Edukasyong pisikal para sa mga Bata na May Autism

PAANO MALALAMAN KUNG MAY AUTISM ANG BATA || Vlog#49 || YnaPedido 🌈

PAANO MALALAMAN KUNG MAY AUTISM ANG BATA || Vlog#49 || YnaPedido 🌈
Edukasyong pisikal para sa mga Bata na May Autism
Edukasyong pisikal para sa mga Bata na May Autism
Anonim

Ang mga pisikal na aktibong bata ay may mas mahusay na sirkulasyon, tono ng kalamnan at nagpapanatili ng isang malusog na timbang. Habang ang pisikal na aktibidad ay malusog para sa lahat ng mga bata, napupunta kahit na malayo sa autistic mga bata. Ang mga batang autistic ay nakakaranas ng mas mataas na antas ng pansin pagkatapos ng aerobic activity. Ang pisikal na edukasyon na may autistic na mga bata ay epektibo din sa pagkontrol sa ilang hindi naaangkop na pag-uugali na nauugnay sa autism, ayon kay John O'Connor sa isang artikulo na inilathala sa isyu ng Summer 2000 ng "Palestra. "

Video ng Araw

Pag-unawa sa Autistim

Ang Autism ay isang komplikadong kapansanan sa pag-unlad na resulta ng isang neurological disorder na nakakaapekto sa normal na paggana ng utak. Ang mga batang autistic ay nakakaranas ng mga paghihirap sa mga interpersonal na relasyon na nakikita sa pag-iwas sa pagmamahal, pag-play o pakikilahok sa mga pisikal na aktibidad, pag-iwas sa pakikipag-ugnay sa mata at pagiging hindi nauugnay nang normal sa ibang mga tao at sitwasyon. Kabilang ang mga batang autistic sa pisikal na edukasyon ay kumplikado sa kawalan ng kakayahan ng mga autistic na bata na makayanan ang normal na pandinig na stimuli. Ang resulta ay ang maraming mga batang may autistic na nagtataglay ng mababang antas ng pisikal na fitness.

Mga Hamon

Kabilang ang mga bata sa autism sa mga programa sa pisikal na edukasyon na may mga normal na bata ay may maraming mga hamon para sa parehong guro at iba pang mga bata. Maraming mga guro ang hindi sinanay upang makitungo sa mga bata na may kapansanan sa pag-unlad at maaaring maging bigo o pakiramdam na hindi komportable sa pagsasama ng mga batang autistic sa mga pangkalahatang klase, ang mga tala ng may-akda Zhang sa isang artikulo na inilathala sa Marso 2007 na isyu ng "The Journal of Physical Education, Recreation & Dance. "Ang mga autistic na bata ay hindi motivated na maglaro sa mga laro sa iba pang mga bata at maaaring gumawa ng hindi naaangkop na pag-uugali dahil sa pandama over-stimulation. Ang mga programa sa pagtuturo na kinabibilangan lamang ng mga batang autistic ay may mga katulad na hamon na may mga hindi naaangkop na pag-uugali, pag-aatubili upang makilahok, pagkagambala ng stimulus, maikling pagtatalik at biglang pagsabog o pagbabalik sa panahon ng ehersisyo.

Mga Alituntunin sa Pagtuturo

Ang pagtingin sa ilang hindi naaangkop na pag-uugali ay kinakailangan sa unang pagtuturo ng pisikal na edukasyon sa mga autistic na bata. Ang paglalantad sa bata upang mag-ehersisyo ay magkakaroon ng mas maraming benepisyo kaysa sa pag-aantok sa bata sa pamamagitan ng pagsisikap na iwasto ang masamang pag-uugali sa maagang yugto. Ang ehersisyo at sports ay maaaring makatulong upang maiwasan ang pag-uugali ng problema tulad ng pagsalakay, at maaaring makatulong ito sa pagsasapanlipunan sa mga autistic na bata, ayon sa Association For Science In Autism Treatment. Ang mga guro ay kailangang gumamit ng malikhaing pamamaraan upang madagdagan ang kanilang pakikilahok sa mga gawaing pisikal. Ang isa pang paraan upang matulungan ang mga batang autistic na matuto ng mga bagong pisikal na kasanayan ay ang paraan ng pagkakaiba-iba ng gawain, kung saan ang mga gawain sa pagpapanatili ay binago bawat dalawa o tatlong minuto.Ito ay tumutulong upang madagdagan ang pansin at pagpapanatili ng mga natutunan na gawain sa autistic na bata.

Mga Alituntunin sa Paggamit

Ang disenyo ng mga programa sa pisikal na edukasyon ay nakatuon sa pangkalahatang pisikal na aktibidad at pamamahala ng hindi naaangkop na pag-uugali. Ang mga pisikal na gawain ay maindayog. Ang mga aktibidad ng malalaking kalamnan na ginamit ay patuloy na tulad ng pagtakbo, paglukso, paglukso o pagbibisikleta. Ang mga antas ng pisikal na aktibidad ay tumaas nang dahan-dahan habang natututo ang bata at nagsasagawa ng mga bagong pagsasanay. Maaaring maidagdag ang musika para sa background o bilang isang gantimpala para sa positibong pag-uugali. Available ang mga audiotape na naglalaman ng mga aktibidad na may sequence upang bumuo ng cardiovascular fitness. Ang mga bata sa autistic ay maaaring makinabang mula sa mga programang pre-designed na video na gumagamit ng musika at visual na mga pahiwatig upang turuan ang aerobic exercise.